VR技術(shù)賦予了教學(xué)方式更多實(shí)用手段，在VR的沉浸式體驗(yàn)下，學(xué)生能夠更好的體驗(yàn)實(shí)踐課程，在模擬的場(chǎng)景中能夠提升學(xué)生對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能操做的學(xué)習(xí)興趣，有效的增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。有間VR通過(guò)技術(shù)，將復(fù)雜的VR制作和VR教學(xué)能力賦予學(xué)生和老師，在工程學(xué)科教育領(lǐng)域，有間VR提供了全國(guó)首個(gè)工程VR教育模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，賦予老師VR教學(xué)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力，讓工程實(shí)訓(xùn)課程變得更簡(jiǎn)單更高效，并親身感受實(shí)踐項(xiàng)目的效果，并從中發(fā)現(xiàn)補(bǔ)足，從而加速知識(shí)技能的掌握。

通過(guò)VR技術(shù)賦予每一個(gè)學(xué)生的VR內(nèi)容制作的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和老師自主進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)VR教學(xué)賦能平臺(tái)，從而可以從基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐技能、邏輯思維、文化素養(yǎng)、職業(yè)技巧等全方位培養(yǎng)和訓(xùn)練，從而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)生態(tài)，培養(yǎng)出高質(zhì)量的技能人才。