VR技術賦予了教學方式更多實用手段，在VR的沉浸式體驗下，學生能夠更好的體驗實踐課程，在模擬的場景中能夠提升學生對知識結構、技能操做的學習興趣，有效的增強學習效果。有間VR通過技術，將復雜的VR制作和VR教學能力賦予學生和老師，在工程學科教育領域，有間VR提供了全國首個工程VR教育模擬實訓系統(tǒng)，賦予老師VR教學，學生實訓的能力，讓工程實訓課程變得更簡單更高效，并親身感受實踐項目的效果，并從中發(fā)現(xiàn)補足，從而加速知識技能的掌握。

通過VR技術賦予每一個學生的VR內(nèi)容制作的能力，實現(xiàn)學生和老師自主進行課程結構教學設計，通過VR教學賦能平臺，從而可以從基礎知識、實踐技能、邏輯思維、文化素養(yǎng)、職業(yè)技巧等全方位培養(yǎng)和訓練，從而構建良好的學習生態(tài)，培養(yǎng)出高質(zhì)量的技能人才。