鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院——VR實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

發(fā)布日期:2018-10-15 18:13
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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院——VR實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

2018-10-15 18:13
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  (一)客戶背景:
      鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鐵道工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)鐵道工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)五個(gè)專業(yè),鐵道工程技術(shù)專業(yè)為國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),在校全日制學(xué)生876余名。
     鐵道工程學(xué)院各專業(yè)已建成的有工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)中心、工程材料試驗(yàn)與檢測(cè)中心、工程地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、鐵道工程施工仿真實(shí)訓(xùn)室、鐵路線橋隧檢驗(yàn)與監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室、建筑工程業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。與中鐵七局、中鐵一局、鄭州鐵路局、鄭州市軌道交通有限公司、河南省五建等大型國企單位共建有校外實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)。

   (二)客戶需求:

     鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院依著專業(yè)育人、科學(xué)育人、創(chuàng)新育人的思想與我公司進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人才培養(yǎng)的深入合作。通過學(xué)校的專業(yè)課程結(jié)合有間科技VR+專業(yè)性人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)理念,于2018年6月成功合作,建設(shè)有間VTC-VR虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心系統(tǒng),推進(jìn)VR智慧教學(xué)。

 (三)解決方案:

  (1)VR實(shí)訓(xùn)中心定制化設(shè)計(jì)

  有間科技結(jié)合校方專業(yè)課程及教學(xué)模式通過專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)及產(chǎn)品支持,為校方建設(shè)專業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)教室,圍繞專業(yè)的VR+專業(yè)課程,進(jìn)行集中多人虛擬實(shí)訓(xùn)、分組實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),學(xué)中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)考核中學(xué)的教學(xué)思路。

       (2)VR實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)容設(shè)計(jì)

  VR虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室,包含虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)臺(tái)-用于老師集體授課;多人VR交互實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)-用于多名學(xué)生課同時(shí)進(jìn)行課程內(nèi)容學(xué)習(xí)、體驗(yàn);智能VR眼鏡教學(xué)系統(tǒng)—用于3D可視化方式,可增強(qiáng)書本內(nèi)容,增加學(xué)習(xí)興趣;全息虛擬現(xiàn)實(shí)桌面終端--可用于將課程中工程施工建設(shè)場(chǎng)景展示;VR互動(dòng)教學(xué)--進(jìn)行可視化虛擬現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)交互展示以及學(xué)生創(chuàng)新沉浸式體驗(yàn)教學(xué),VR+專業(yè)課程:高鐵線路檢修VR課程、橋梁隧道施工VR課程、軌道交通建設(shè)施工VR課程等。

    (四)有間科技目標(biāo):

        從實(shí)踐教學(xué)需求出發(fā),有間科技率先將VR技術(shù)引進(jìn)教學(xué),研發(fā)系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件,開發(fā)實(shí)訓(xùn)室及體驗(yàn)中心建設(shè)綜合解決方案,涵蓋基礎(chǔ)教育、中高職和本科院校需求,促進(jìn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的變革與發(fā)展。以教學(xué)實(shí)訓(xùn)(仿真模擬)軟件等為載體、以服務(wù)多家院校為積淀,經(jīng)過大量的實(shí)證研究與案例分析,有間科技精準(zhǔn)挖掘教育產(chǎn)業(yè)需求,將VR技術(shù)應(yīng)用于各專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容開發(fā),有效解決了傳統(tǒng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)過程中存在的危險(xiǎn)程度高、耗材成本大、場(chǎng)景復(fù)制難等難題。公司在現(xiàn)有成熟的3D仿真模擬技術(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步融合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),自主研發(fā)具有實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能的VR教學(xué)軟件。有間VTC-VR教學(xué)產(chǎn)品體系改變了傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式,突破實(shí)訓(xùn)軟硬件的限制,在虛擬仿真之中,完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

 

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